Названия предметов

Упражнение поможет детям погрузиться в мир слов – названий предметов.

Второклассники должны осознать, что вещи, которые нас окружают, называются предметами, а слова, называющие их, - названиями предметов.

Дети привыкают к терминам, употребляют их в своей речи, обогащают словарный запас, что поможет на уроках приводить примеры названий предметов и пр.

Вместе с тем, учатся обобщать понятия, которые обозначают классы предметов: мебель, одежда, посуда и т.д. Исключая «лишний» предмет, определяют общий признак.

Это подготовительная работа перед изучением имен существительных как части речи.

Очень часто в представлении учеников имена существительные - это слова, отвечающие на вопросы кто?, что? Таким образом, существительные, отвечающие на другие вопросы, не принимаются в качестве этой части речи.

Цель упражнения – показать сущность имен существительных как слов, обозначающих названия предметов.

   Реклама:

Для запуска упражнений на вашем компьютере больше не нужен флеш-плеер (Adobe Flash Player). Скачайте один раз упражнения в формате .exe и они будут работать без плеера и даже без доступа к интернету.

   Реклама: